芳村思風先生の一語一絵 | 東京思風塾、芳村思風先生の感性論哲学

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カテゴリー：芳村思風先生の一語一絵

教育する側が心得ていなければいけない10か条

教育する側が心得ていなければいけない10か条芳村思風一語一会 vol.5858☆☆☆☆☆教育する側が心得ていなければいけない10か条☆☆☆☆☆1. 大人は常に子どもたちに人生の夢を語り続けなければいけない2. 教が育を越…

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反抗期の意味と価値

反抗期の意味と価値芳村思風一語一会 vol.5857☆☆☆☆☆反抗期はあっていい☆☆☆☆☆人間は歴史をつくるために生まれてくる。

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学校では、失敗の仕方を教えてくれない、どうすれば失敗しないかを教える

学校では、失敗の仕方を教えてくれない、どうすれば失敗しないかを教える芳村思風一語一会 vol.5856☆☆☆☆☆失敗が実力をつくる☆☆☆☆☆子どものうちに、失敗させること失敗が実力をつくる１回でできたら、感動がない失敗…

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「学校へ行く意味がわからない」と子どもが言うその時、どう答えるか

「学校へ行く意味がわからない」と子どもが言うその時、どう答えるか芳村思風一語一会 vol.5854☆☆☆☆☆「学校へ行く意味がわからない」と子どもが言うその時、どう答えるか☆☆☆☆☆学校では、生きる知恵は、教えてくれな…

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一生使うことがないのに因数分解なんて何のために勉強するのか

一生使うことがないのに因数分解なんて何のために勉強するのか一生使うことがないのに因数分解なんて何のために勉強するのか芳村思風一語一会 vol.5853☆☆☆☆☆ 因数分解なんて勉強しても、意味がない？☆☆☆☆☆ 「数学な…

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感謝だけでは足りない、謝罪できてこそ謙虚になれる

感謝だけでは足りない、謝罪できてこそ謙虚になれる芳村思風一語一会 vol.5852感謝は、自分一人でできる謝罪には、必ず相手がいる。目の前にいない相手に謝っても伝わらない。

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感性論哲学の年代別教育論「愛の子育て」

感性論哲学の年代別教育論「愛の子育て」芳村思風一語一会 vol.5851☆☆☆☆☆感性論哲学の年代別教育論「愛の子育て」☆☆☆☆☆教育の目的は、人間らしい心を持った人間をつくること人材・人財ではなく、人物をめざす。

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お父さんやお母さんは、自分のことをわかってくれない

お父さんやお母さんは、自分のことをわかってくれない芳村思風一語一会 vol.5849☆☆☆☆☆ お父さんやお母さんは、自分のことをわかってくれない ☆☆☆☆☆ 「お父さんやお母さんは、自分のことをわかってくれない」と…

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強い意志とは

強い意志とは芳村思風一語一会 vol.5847☆☆☆☆☆☆強い意志とは☆☆☆☆☆☆　　　　　意志の力とは、ものごとを最後までやり遂げる力であり自己実現の力意志の強い人間とは、理性的な人間ではない。

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感性にしたがって生きるとは

感性にしたがって生きるとは芳村思風一語一会 vol.5848☆☆☆☆☆☆感性にしたがって生きるとは☆☆☆☆☆☆　　　　　感性とは何か感性の働きは、自分が生きていくために必要な情報を、みずから求めて感じ取ろうとする働き。

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